Este martes comenzó el dictado de la Diplomatura de Extensión en Inteligencia Artificial para enseñar y aprender, una nueva propuesta de formación de la Facultad de Ingeniería.

Antes del inicio de la primera clase, el Decano de la Facultad de Ingeniería, Ing. Daniel Mandrile y la Secretaria de Ciencia y Técnica con funciones en Extensión, Ing. Clarisa El Hage, en representación de la gestión, dieron la bienvenida a los inscriptos a la Diplomatura.

La iniciativa tiene como objetivo brindar herramientas para comprender las transformaciones que estas tecnologías están generando en la enseñanza y el aprendizaje, promoviendo una incorporación crítica y creativa de la Inteligencia Artificial en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo.

La formación está destinada a docentes, equipos de gestión, profesionales y personas vinculadas a los procesos formativos interesadas en analizar el impacto de esta tecnología en la educación contemporánea.

El trayecto formativo contempla una carga horaria total de 206 horas reloj. La cursada, que cuenta con modalidad virtual y encuentros sincrónicos,  articula fundamentos teóricos con el análisis de casos, el trabajo colaborativo y actividades prácticas orientadas al uso de herramientas actuales de Inteligencia Artificial generativa.

Especialistas con trayectoria en tecnología educativa, educación a distancia, innovación pedagógica e integración de Inteligencia Artificial en contextos educativos son parte del reconocido cuerpo docente.