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Consejo Superior. Informe de Presidencia del Rector
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PLAN ESTRATÉGICO 2024-2028
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Resoluciones
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CHARLA: ESTRATEGIAS DE LA PROVINCIA PARA SU SISTEMA ENERGÉTICO
CHARLA: ESTRATEGIAS DE LA PROVINCIA PARA SU SISTEMA ENERGÉTICO
Con la presencia de un equipo de la Secretaría de Energía y Minería y la Administración Provincial de Energía, se llevó a cabo la charla sobre el Plan Estratégico de Energía de la provincia.
OPORTUNIDAD LABORAL: INGENIERÍA INDUSTRIAL
OPORTUNIDAD LABORAL: INGENIERÍA INDUSTRIAL
Capelle y Grupo Quemú se unieron para llevar adelante una iniciativa en energías renovables, con gran proyección de crecimiento y un fuerte compromiso con el desarrollo regional.
CON RÉCORD DE INSCRIPTOS, COMENZÓ EL CURSO DE MATEMÁTICA PREUNIVERSITARIA 2025
CON RÉCORD DE INSCRIPTOS, COMENZÓ EL CURSO DE MATEMÁTICA PREUNIVERSITARIA 2025
La mañana del sábado marcó el comienzo del Curso de Matemática Preuniversitaria 2025, con la participación de alumnos provenientes de distintas localidades pampeanas y de otras provincias.
RECORDATORIO: CHARLA PLAN ESTRATÉGICO DE ENERGÍA PROVINCIAL
RECORDATORIO: CHARLA PLAN ESTRATÉGICO DE ENERGÍA PROVINCIAL
Invitación abierta a charla presentada por el equipo de la Secretaría de Energía y Minería y la Administración Provincial de Energía. Esta tarde. 18 horas. Aula 101
LA FACULTAD DE INGENIERÍA SUMA SU PRIMERA CARRERA DE POSGRADO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
LA FACULTAD DE INGENIERÍA SUMA SU PRIMERA CARRERA DE POSGRADO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
La Facultad de Ingeniería de la UNLPam anunció, junto a la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, la creación de la Maestría en Gestión de la Información, una propuesta de formación avanzada que comenzará a dictarse en 2026 y que ya fue acreditada por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU).
COMENZÓ EL TALLER DE ROBÓTICA EDUCATIVA PARA DOCENTES
COMENZÓ EL TALLER DE ROBÓTICA EDUCATIVA PARA DOCENTES
Este martes por la mañana, dio inicio el Taller de Robótica Educativa: Diseño, Programación y Competencias para Docentes Innovadores, una propuesta de formación destinada a docentes de escuelas secundarias que buscan fortalecer sus habilidades tecnológicas para el aula.
OPORTUNIDAD LABORAL – PASANTÍAS
OPORTUNIDAD LABORAL – PASANTÍAS
METALÚRGICA VELASCO se encuentra en la búsqueda de pasante para incorporarse al sector de Oficina Técnica y pasante para incorporarse al sector de Planificación y Programación de la Producción.
17 DE AGOSTO: PASO A LA INMORTALIDAD DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN
17 DE AGOSTO: PASO A LA INMORTALIDAD DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN
En un nuevo aniversario del paso a la inmortalidad del General José de San Martín, se recuerda su legado como Libertador y Padre de la Patria.
LLAMADOS A CONCURSOS: LISTADO DE INSCRIPTOS
LLAMADOS A CONCURSOS: LISTADO DE INSCRIPTOS
Según lo indicado en el artículo 13-a de la Resolución Nro. 051/2023 del Consejo Superior de la UNLPam, se publica la nómina de inscriptos a los llamados a Concursos para la provisión de cargos de Profesores Regulares y de Docentes Auxiliares Regulares (Res. Nº 105/2025 y Res. Nº 152/2025 del Consejo Superior).
INVESTIGADORES DE NUESTRA FACULTAD  PARTICIPARON EN EL ASSE 2025
INVESTIGADORES DE NUESTRA FACULTAD PARTICIPARON EN EL ASSE 2025
El artículo científico “Enhancing a Software Testing Ontology”, de los autores Pablo Becker, Guido Tebes, María Fernanda Papa y Luis Olsina, fue aceptado y presentado en el Simposio Argentino de Ingeniería de Software (ASSE), en el marco de la 54ª edición de las Jornadas Argentinas de Informática e Investigación Operativa (JAIIO).
BÚSQUEDA LABORAL – INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
BÚSQUEDA LABORAL – INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
Importante frigorífico de la zona se encuentra en la búsqueda de Graduado o estudiante avanzado, perfil Electromecánico para la sección desposte.
TALLER DE ROBÓTICA EDUCATIVA PARA DOCENTES
TALLER DE ROBÓTICA EDUCATIVA PARA DOCENTES
La Facultad de Ingeniería invita a participar del "Taller de Robótica Educativa: Diseño, Programación y Competencias para Docentes Innovadores", destinado a docentes de escuelas secundarias.
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